Niadtong 2008, usa ka bag-ong linya nga "magtutudlo" ang mitungha sa All-Russian Classifier sa mga Occupation of Workers, mga posisyon sa mga empleyado ug mga lebel nga lebel, kinsa kini kaniadto, nga halos wala'y nakaila. Ug bisan ang karon nga pagpanudlo talagsa ra makita sa sistema sa edukasyon sa Ruso, ug kini nga propesyon gipanag-iya niini nga natad.
Kinsa ang mga magtutudlo sa unibersidad?
Ang tradisyon sa pagpanudlo naggikan sa Middle Ages sa mga unibersidad sa Inglatera, ug nakalahutay hangtud niining adlawa sa Europe ug sa US, diin nahibal-an sa tanan kung kinsa ang tutor sa unibersidad. Ang estudyante mismo mipili sa mga lecture nga iyang pagatambungan. Ug ang magtutudlo makatabang sa paghimo niining epektibo nga pagpili, nga maoy nagdumala sa proseso sa pag-edukar sa kaugalingon. Busa, ang usa ka magtutudlo usa ka magtutudlo, usa ka espesyalista nga nagtrabaho nga tagsa-tagsa sa usa o labaw pa nga mga estudyante.
Tutor - opisyal nga mga katungdanan
Ang kalihokan sa tutor dili direktang may kalabutan sa proseso sa pagbalhin sa kahibalo. Ang magtutudlo sa edukasyon dili usa ka magtutudlo, apan usa ka personal nga magtutudlo. Adunay usa ka kalainan tali sa pag-indibidwal sa proseso sa pagkat-on ug sa us aka paagi:
- Ang usa ka maayong magtutudlo, sa pagsumiter sa usa ka materyales sa pagpanudlo, naghunahuna sa mga kinaiya sa iyang mga estudyante. Ang tagsa-tagsa nga pagduol sa matag estudyante nag-amot aron mas makahupay sa programa sa akademiko (komon sa tanan), nga naglangkob sa mga pagtulun-an sa akademiko (pareho sa tanan).
- Ang indibidisalisasyon naghatag sa mga estudyante sa kagawasan sa pagpili sa mga subject nga gitun-an, mga espesyalista, pagtambong sa mga lektyur, apan wala paghupay sa panginahanglan sa pagpakita sa tukmang gidaghanon sa kahibalo sa eksaminasyon. Aron magmalampuson ang proseso sa pagkat-on, gikinahanglan ang tigtudlo sa tigtudlo.
Ang iyang katungdanan naglakip sa:
- pagpadayag sa mga interes sa estudyante, sa iyang mga abilidad ug talento;
- Ang pagtabang sa mga kabataan nga estudyante ug mga estudyante sa propesyonal nga orientasyon ug pagpili sa mga gipili nga mga subject;
- ang koordinasyon sa academic nga plano sa institusyon sa edukasyon uban sa indibidwal nga mga hilig sa mga estudyante;
- Pagtabang sa mga estudyante sa pagpangandam sa usa ka personal nga kurikulum, sa pagpili sa literatura ug mga materyales sa pagtudlo nga gikinahanglan alang sa pag-edukar sa kaugalingon;
- pagpakig-uban sa mga magtutudlo, mga administrador, mga ginikanan o tig-amuma aron sa paghimo sa kondisyon alang sa pagpalambo sa personalidad ug paghukom sa mga estudyante.
Sa unsa nga paagi mahimong usa ka magtutudlo?
Ang Tutor usa ka bag-ong propesyon. Ang pamaagi alang sa pagbansay sa maong mga espesyalista wala pa hingpit nga napalambo. Sa pipila ka mga kaso, ang mga bag-ong kurso sa pagbansay nagtanyag og pagpauli sa mga magtutudlo. Apan, ang pagtagad sa mga detalye sa trabaho sa usa ka magtutudlo nagkinahanglan sa edukasyon sa edukasyon. Busa, ang uban nga mga tulunghaan sa pedagogical nagsugod sa pagbansay niini nga propesyon. Pananglitan, sa Moscow Pedagogical State University adunay usa ka Master's degree sa Tutor sa natad sa edukasyon, diin nagtudlo sila sa usa ka tutor.
Mga hiyas sa magtutudlo
Ang mga kinaiya sa magtutudlo naglakip sa personal nga mga hiyas ug propesyonal nga mga kahanas:
- komunikasyon sa mga tawo nga lainlaig edad ug kahimtang sa panglawas (komunikasyon);
- pagbansay ug paglalang sa mga kahimtang alang sa pagpalambo sa usa ka harmonious personalidad (pedagogical);
- ang pagmugna sa usa ka internal nga psychological mood sa ward (sikolohikal);
- kahibalo sa physiology sa edad ug kalimpyo;
- legal literacy sa mga butang nga edukasyon.
Unsa ka dako ang makuha sa magtutudlo?
Sa pag-paraphrase sa usa ka inila nga ekspresyon, ang tubag sa pangutana nga "Tutor, kinsa kini?" Ang "usa ka tawo nga wala magtrabaho alang sa bayad, apan alang sa tanlag". Ang piho nga mga kondisyon ug mga kinaiya sa trabaho sa magtutudlo nagtino sa panahon sa iyang trabaho ug pamaagi sa pagbayad. Ang tabang sa pag-eskuyla sa proseso sa edukasyon gikinahanglan ilabi na sa 3 nga mga kaso:
- Sa inclusive nga edukasyon, ang pagtrabaho sa mga kabataan nga adunay mga kakulangan (tabang sa pagbansay, sa pagpakigkomunikar sa mga kaubanan ug mga magtutudlo) nagkinahanglan og usa ka dugay nga partisipasyon sa usa ka magtutudlo nga adunay usa ka kontrata sa mga serbisyo sa pagtudlo nga nahuman uban sa binulan nga pagbayad nga 30-50 ka libo nga mga rubles.
- Ang mga senior nga estudyante ug mga estudyante mahimong matabangan sa self-education ug career guidance, nga maghunahuna sa ilang mga interes ug mga hilig, usa ka konsultant nga adunay suweldo nga 500 ngadto sa 5000 ka oras nga suweldo.
- Ang mga hamtong mahimong matabangan sa pag-usab sa ilang mga propesyonal nga mga kalihokan ug pag-angkon og bag-ong kahibalo. Ang magtutudlo mahimong layo (pinaagi sa Skype o pinaagi sa e-mail) nga nagbayad sa matag trabaho gikan sa $ 70 ngadto sa $ 100.