Ang ekolohikal nga edukasyon sa mga magtutungha sa ubos nga mga grado usa ka mahinungdanong bahin sa pagporma sa personalidad. Sa proseso sa edukasyon, dili lamang ang mga ginikanan ang aktibo nga bahin, apan ang mga magtutudlo sa eskwelahan aktibo nga nagtrabaho. Human sa tanan, sa mga nag-una nga mga klase nagsugod sa pagtuon sa kasaysayan sa kinaiyahan, sa mga leksyon diin daghan nga pagtagad ang gibayad ngadto sa mga isyu sa kalikupan. Ang usa ka importante nga papel gipatokar pinaagi sa komunikasyon uban sa mga kauban, pagbasa sa literatura sa mga bata ug pagtan-aw sa mga pelikula nga mga animated. Sa tanan nga gihisgutan sa ibabaw, ang bata nagdala sa kasayuran mahitungod sa kalikopan ug sa relasyon tali sa tawo ug sa kinaiya, mipili sa iyang sulundon, nga iyang gisundog.
Mga pangunang tumong ug tumong
Ang mga buluhaton sa edukasyon sa mga estudyante sa eskuylahan, ang mga estudyante sa ubos nga mga grado magbaton sa mosunod nga mga aspeto:
- ang determinasyon sa kamapuslanon nga mga pakig-alayon tali sa tawo ug kinaiyahan;
- ang konsepto sa tawo isip usa ka bahin sa biocenosis;
- pagsabut sa bili sa kinaiyahan ug ang pagkonekta sa mga bahin niini;
- pag-master sa unang mga kahanas sa paggamit sa natural nga mga kahinguhaan, pagpalambo sa kahimtang sa palibot;
- tagna sa mga sangputanan sa ilang mga lihok kalabot sa mga elemento sa kinaiyahan;
- aron mapalambo ang kalihokan sa publiko ug sa panghunahuna sa dagan sa mga kalihokan sa kalikupan;
- sa pagpalambo sa pagtumod sa usa ka tinguha alang sa kahibalo sa kinaiyahan ug sa aktibong mga kalihokan nga nagtumong sa pagpauswag sa kinaiyahan;
- pagtukod sa panginahanglan alang sa pagkontak sa kinaiyahan.
Adunay usa ka han-ay sa pagtuon. Una, ang tanan nga mga butang sa kinaiyahan giisip nga gilain, dayon ang ilang relasyon sa usag usa ug ilabi na sa mga butang sa usa ka buhi ug walay kinabuhi nga kinaiya ang nahibal-an. Ug, sa kataposan, sa kataposang ang-ang moabut ang pagsabut sa sinugdanan sa nagkalainlaing mga katingalahang kinaiyahan. Apan ang nag-unang esensya sa ekolohiya nga edukasyon sa mga junior nga mga estudyante mao ang pag-apil sa mga bata sa kinaiyahan. Ang resulta kinahanglan nga usa ka pagsabut sa respeto alang sa mga hayop, mga insekto, mga langgam ug mga tanum. Sa pagkatinuod, ang kinaiyahan usa ka gikinahanglan nga kahimtang alang sa kinabuhi sa tanang katawhan. Ang nadawat nga kahibalo nagporma sa responsable nga kinaiya sa tanang mga butang sa palibot. Ang mga kabataan nakaamgo nga aron mahuptan ang maayong panglawas ug hingpit nga kalihokan, gikinahanglan ang mga maayo nga kondisyon, busa importante nga mapreserbar ang mga kahinguhaan sa kinaiyahan.
Mga pamaagi ug porma
Ang interes sa mga katingalahan sa kinaiyahan ug sa mga butang sa buhing kinaiyahan nagsugod sa pagpakita sa sayo nga edad. Ang edukasyon sa kultura sa ekolohiya sa mga junior nga mga estudyante gibase sa tulo ka mga sukaranang prinsipyo. Kini sistematiko, padayon ug interdisciplinary. Ang kalampusan direkta mag-agad sa husto nga organisasyon sa mga klase. Ug aron matingala ug himoon nga mas interesado ang bata sa matag higayon, ang bag-ong mga porma ug mga pamaagi sa pagtudlo kinahanglang ipadapat.
Ang mga pamaagi sa ekolohikal nga edukasyon sa mga kabataan nga ubos sa grado mahimong mabahin sa duha ka grupo:
- tradisyonal;
- bag-o.
Hangtud karon, labaw pa ug mas popular nga mga leksyon sa porma sa usa ka dula, sa dagway sa mga pasundayag sa teatro ug mga talan-awon. Dugang pa, ang mga porma sa edukasyon sa ekolohiya sa mga junior nga mga estudyante gibahin sa:
- Ang masa - organisasyon sa mga pangilin, mga pista ug mga komperensya, magtrabaho sa pagpalambo sa mga palibot, lagyo ug daghan pa.
- Grupo - opsyonal nga mga klase sa mga espesyalista nga mga grupo ug mga seksyon, excursion, hiking.
- Indibidwal - mga kalihokan nga gitumong sa pag-andam sa mga abstracts, mga taho, mga rekord sa obserbasyon sa kinabuhi sa tanum ug mananap, pagdrowing ug uban pa.
Ang pagka-epektibo sa nahuman nga buluhaton sa edukasyon mahimo nga pagahukman pinaagi sa presensya sa importante nga interes sa bata sa kahibalo sa kalibutan nga naglibot kaniya.