Nahibal-an nga karon sa kalibutan adunay usa ka komplikado nga sitwasyon sa ekolohiya. Ang pag-init sa kalibutan, ang pagkapuo sa mga talagsaon nga matang sa hayop, pagdugang sa mga sunog sa lasang, mga bagyo ug baha nagpalanog sa pagpahadlok sa mga siyentipiko sa kinaiyahan sa tibuok kalibutan. Ang pagpalambo sa sibilisasyon (urbanisasyon, kauswagan nga industriya) misangpot sa sobrang polusyon sa kalikopan, ug nagkagrabe ang kondisyon niini matag tuig. Sa samang higayon, ang nag-unang problema sa modernong katilingban mao ang walay pagtagad nga kinaiya sa mga tawo ngadto sa kinaiyahan, ang kakulang sa elementarya nga edukasyon sa kinatibuk-ang populasyon sa atong planeta.
Ang modernong mga programa sa edukasyon naningkamot sa pagsagubang, pagpahigayon sa ekolohikanhong edukasyon sa mga estudyante. Hinoon, ang mga ginikanan ug mga magtutudlo kinahanglan mahibalo nga ang mga pag-istoryahanay mahitungod sa ekolohiya kinahanglan nga magsugod sa wala pa ang pag-eskwela. Ang edukasyon sa kultura sa ekolohiya kinahanglan nga ipaila gikan sa pagkabata, aron nga, isip usa ka estudyante, ang usa ka bata aduna nay kahibalo niini nga dapit.
Mga kalihokan alang sa edukasyon sa kalikupan sa mga estudyante
Ang pamaagi sa pagtuon sa kinaiyahan sa mga junior ug senior nga mga estudyante talagsaon nga lahi. Una sa tanan, ang kalainan naglangkob sa mga pamaagi diin ang magtutudlo nagpahibalo sa impormasyon ngadto sa iyang mga estudyante. Ang pagtrabaho sa edukasyon sa kalikupan sa mga junior nga mga estudyante kinahanglan mahitabo sa usa ka porma sa dula. Naglangkob kini sa mosunod nga mga pamaagi:
- pagtuon sa teoretikal nga ekolohiya;
- pagsaka ug pagbiyahe ngadto sa kinaiyahan (sa lasang, umahan, sa pond) aron sa pagtan-aw sa mga natural nga panghitabo;
- libre nga komunikasyon sa hilisgutan sa relasyon nga "tawo - kinaiya".
Ang mga bata nga nag-edad og pang-edad kinahanglan nga hatagan og dosing, pinasikad sa mga batakang konsepto sa natural nga kasaysayan. Pananglitan, sa sinugdan ang bata kinahanglan nga mahibal-an nga ang kinaiyahan dili kabtangan sa mga tawo, apan ang buhing butang, ug kini dili masilo. Ang mga bata kinahanglan nga magkat-on sa pagkalahi tali sa maayo ug daotan: maayo ang pagpakaon sa mga langgam, paglapas sa mga sanga sa kahoy nga dili maayo, pagtanom og usa ka kahoy nga husto, ug pagpili sa usa ka bulak nga sayup. Kini girekomendar nga magpahigayon og mga klase sa dula nga nagtumong sa pag-master niini nga materyal. Atol sa usa ka pagpuyo sa kinaiyahan, ang mga bata kinahanglan nga itudlo sa batakang siyentipikong pamaagi - obserbasyon. Ang eskwelahan sa elementarya wala maglakip sa bisan unsang pag-analisar, apan ang pagtipon lamang sa usa ka basehan sa kahibalo.
Ang bunga niini nagdala ug komunikasyon sa mga mananap sa balay ug sa mga buhing sudlanan. Sa sinugdan, ang mga bata makigsulti sa mga mananap, tungod kay kini makapaikag; unya moabut ang usa ka higayon sa diha nga ang bata makaamgo nga ang pag-atiman sa usa ka buhing binuhat maayo, nindot ug husto, ug sa ulahi moabut ang pagsabut sa panginahanglan sa ingon nga pag-atiman.
Kon ang mga bata nga nakadawat sa ingon nga edukasyon sa kalikopan nagdako ug nahimo nga mga estudyante sa high school, mas sayon ang pagtukod sa trabaho uban kanila. Ang mga estudyante sa eskwelahan, madasigon nga ekolohiya, mahimong organisado sa usa ka lingin sa kalikupan, diin maghatud og partikular nga makapaikag nga mga pagtuon ug bisan sa mga eksperimento sa siyensya. Gawas pa sa kasagaran nga teoretiko ug praktikal nga mga ehersisyo, mahimo nimong himoon ang:
- tematika nga mga diskusyon, mga debate, mga panag-istoryahanay;
- "Ekolohikanhong mga dula": "Unsa? Diin? Kanus-a? "," Brain-ring ", olympiads ug mga quiz;
- Mga pakigpulong sa eskwelahan.
Ang panginahanglan alang sa moral ug ekolohikal nga edukasyon sa mga kabataan kinahanglan nga masabtan dili lamang sa mga magtutudlo sa kinaiyahan. Aron matudloan ang mga bata sa paghigugma ug pagrespeto sa kinaiyahan, sa pagkakita sa nagtubo nga henerasyon sa mga problema sa kalikopan - usa kini sa mga tumong sa modernong edukasyon. Dili lamang ang eskwelahan, kondili usab ang palibot sa pamilya kinahanglan nga makatabang sa bata nga makasabut sa kahinungdanon niini nga isyu. Ug kinsa ang nahibalo, posible nga ang imong anak mahimong usa ka iladong eksperto sa ekolohiya sa umaabot ug makakaplag usa ka sulbad sa suliran kon unsaon pagluwas sa kinaiyahan gikan sa kalaglagan.