Mga eksperimento alang sa mga bata sa balay

Pagkadaghang higayon nga makita nato ang hulagway: ang tibuok nga kwarto literal nga natapok sa nagkalainlaing mga dulaan ug nagpalambo nga mga dula , ug ang bata nagdagan sa pagpangita alang sa usa ka makapaikag nga leksyon. Sa maong mga kaso, ang mga ginikanan kinahanglan dili magpabilin nga walay pagtagad, mas maayo nga ibalwala ang ilang mga kalihokan ug magtukod og mga kalingawan. Pananglitan, makagugol ka uban sa mga bata diha sa mga kulbahinam nga eksperimento ug eksperimento sa balay. Human sa tanan, kini nga mga klase dili lang makapaikag, apan mapuslanon usab alang sa komprehensibo nga pagpalambo sa bata.

Unsa nga matang sa eksperimento ang mahimo nimo sa balay alang sa mga bata?

Ang mga ideya alang sa pagpahigayon sa mga eksperimento nga malipayon ug panghunahuna mao ang tinuod nga pangmasang. Apan sa pagpili nga angay, kini mas maayo nga mag-focus sa edad sa bata ug sa iyang mga pasatiempo.

Alang sa mga bata nga mas magulang kay sa 10 ka tuig nga nagtuon sa grado 3-4, mahimo ka nga magdala sa kemikal nga mga eksperimento sa balay uban sa tabang sa mga improvised reagents sama sa soda, suka, tubig, gelatin, asin, kolor sa pagkaon, sabon. Ang ingon nga yano, apan sa samang higayon, ang makalingaw nga mga eksperimento makatabang sa pagpalapad sa kapunaw sa bata, tin-aw nga nagpakita sa mga balaod sa kinaiyahan. Kami nagdala sa imong pagtagad sa pipila ka mga panig-ingnan sa luwas nga mga eksperimento alang sa mga bata nga 10 ka tuig ang panuigon nga mahimo sa balay uban sa ilang mga ginikanan.

Atong sugdan ang atong pang-eksperimento nga mga kalihokan sa panimalay uban sa pinakasimple ug pinakaluwas nga mga kasinatian sa tubig. Aron mahimo kini, kinahanglan nato: ¼ tasa sa tinina nga tinted nga tubig, ¼ tasa sa matam-is nga syrup, ug sa samang gidaghanon sa lana sa utanon. Karon atong gisagol ang tanan nga tulo ka mga likido sa usa ka sudlanan ug tan-awon kung unsa ang mahitabo - ang syrup, nga ang labing daku nga dunay kasulbaran anaa sa ibabaw, ang lana maanaa sa ibabaw, ug ang kolor nga tubig anaa sa tunga. Busa, sa dagan sa eksperimento, ang mga bata makabaton og usa ka ideya sa pagkadako sa lainlaing mga likido.

Ngano nga mas sayon ​​ang paglangoy sa dagat kay sa usa ka suba, mahimo nimo ipasabut ang bata nga may usa ka yanong eksperimento sa tubig ug usa ka bola nga talo. Nagdala kami'g duha ka sudlanan, usa ang nagbubo sa naandan nga tubig, ug sa pikas naghimo kami og saturated salt solution. Karon atong ipaubos ang bola ngadto sa lab-as nga tubig, kung dili kini mounlod, dayon ibutang kini sa tabang sa usa ka wire, dayon anam-anam nga idugang ang solusyon sa asin ngadto sa tangke ug obserbahan - samtang ang konsentrasyon sa asin sa tubig motubo, ang bola mosaka sa itaas.

Alang sa 12-anyos nga mga bata, posible nga magpahigayon og mas komplikadong mga eksperimento sa panimalay, nga makatabang sa pagkonsolida sa naangkon nga kahibalo sa mga leksyon sa biology, physics ug chemistry. Pananglitan, mahimo nimo ipaila ang bata sa usa ka konsepto sama sa pagsuyup. Aron mahimo kini, kinahanglan nimo nga ipaubos ang mga punoan sa usa ka tanom sa usa ka banga nga may kolor nga tubig. Pagkataud-taud, ang tanum mosuhop sa tubig ug mag-usab sa kolor niini. Ingon nga resulta, usa ka komplikadong teoretikal nga konsepto mahimong dayag.