Morag mas bag-ohay lang nga nahibal-an nimo nga ikaw mahimong mga ginikanan, ug siyam ka bulan na, ug usa ka gamay nga walay panalipod nga gamay nga tawo ang natawo na. Gidala niya sa imong balay dili lamang kalipay ug paglaum, kondili usa usab ka dako nga responsibilidad, tungod kay unsa nga matang sa pagkatawo ang usa ka bata nagdepende kanimo.
Dako nga papel sa pamilya sa pagpadako sa bata, tungod kay kini nga selula sa atong katilingban nga ang bata sa kasagaran. Dinhi kini giporma isip tawo. Dinhi gibati niya ang pag-amuma, pagmahal ug gugma. Sa mga pamilya diin ang pagsabut sa usag usa naghari, ug ang pagtahud sa kasagaran motubo nga maayong mga anak. Daghan ang nagtuo nga ang labing importante nga butang sa pagpadako sa usa ka bata, nga ang bata gipakaon, limpyo nga sinina ug natulog sa hustong panahon. Apan kini usa ka sayop nga opinyon. Edukasyon - usa ka lisud nga trabaho nga nagkinahanglan og daghang kusog ug kusog. Hinoon, ang mga ginikanan dili lamang mga pulong, apan usab personal nga panig-ingnan sa pag-edukar sa ilang mga anak.
Gikan sa unang mga adlaw sa iyang kinabuhi ang bata mibati sa impluwensya sa mama ug papa. Usa kini sa mga nag-unang pamaagi sa pagpadako sa mga anak sa pamilya. Apan dili kanunay usa ka personal nga panig-ingnan ang nakatabang sa pagkuha og positibo nga resulta. Dayon mapuslanon ang paggamit sa ubang pamaagi sa edukasyon. Duha niini nahibal-an nato ang pamaagi sa "carrot" ug ang "carrot" nga pamaagi nga maayo kaayo. Alang sa maayo nga binuhatan ang bata giawhag, apan alang sa dili maayo - gisilotan. Usahay kinahanglan nimo ang paggasto og daghan nga paningkamot aron sa pagkombinser sa bata sa pagkasayop sa iyang mga binuhatan. Pamatud-i kaniya nga iyang gibuhat nga grabe kaayo. Apan kon kini nahitabo, nan ang iyang panumduman magpabilin sa tanang mga argumento nga atong gihatag sa dugay nga panahon. Ang pagdani mao ang laing paagi sa pagpadako sa usa ka bata diha sa pamilya.
Ang basehan sa pagpadako sa mga bata gikan sa mga katuigan mao ang paghago. Gikinahanglan ang pagtudlo sa usa ka bata nga magtrabaho gikan sa sayo nga edad. Kay kon dili, ang imong mga paglaum sa umaabot mahimong dili makatarunganon. Ang mga bata magdako nga mahimong tinuod nga loafers ug egoists. Dili nimo sila buhian gikan sa mga katungdanan sa trabaho. Dili igsapayan, unsa ang pinansyal nga kahimtang sa pamilya, ang matag bata kinahanglan adunay iyang kaugalingon nga mga responsibilidad diha sa panimalay. Kini kinahanglan nga buhaton nga responsable ug dili pahinumduman sila.
Ayaw kalimti nga ang pagpadako sa imong anak, kinahanglan nga dili nimo tugutan ang pagka-stereotyped. Ang matag bata usa ka linain nga kalibutan: ang pipila ka mga bata mas daghan ang mobile, ang uban maisugon ug determinado, samtang ang uban nagkasayon nga hinay, maulawon ug masuko. Apan ang pagduol kinahanglan makita sa tanan. Ug ang dali nga kini nga pamaagi makit-an, ang dili kaayo mga problema nga himoon sa bata sa umaabot.
Sa kadaghanan sa mga pamilya, ang mga emosyon ug mga pagbati alang sa imong anak gidala sa atubangan. Talagsaon, hain sa mga ginikanan ang nagsulay sa pagtimbang-timbang sa ilang anak, nahigugma ug nagadawat kami niini ingon nga kini. Kini ang nag-unang bahin sa pagpadako sa mga bata diha sa pamilya. Ug bisan tuod kanunay namong madungog nga dili nimo madala ang gugma sa bata, kini dili tinuod. Gikan sa dakong gugma gipasagdan nato ang tanan niyang gusto, andam sa pagtuman sa bisan unsang iyang gusto. Pinaagi niini nga kinaiya among guba ang among anak. Ang paghigugma sa usa ka bata, kinahanglan gayud nga kita makahimo sa pagdumili kaniya. Kon dili nato mahimo kini, nan kita adunay mga problema sa pagpadako sa mga anak sa pamilya. Ang pagtugot sa bata makahimo bisan unsa, atong tabonan ang atong kahuyang uban sa gugma.
Moral nga edukasyon sa mga bata
Naghisgot bahin sa edukasyon sa mga bata diha sa pamilya, dili kita angayng kalimtan ang ilang moralidad. Unsa kini? Sukad pa sa unang mga adlaw sa kinabuhi, wala pa gihapon makahimo sa pagsulti ug paglihok, ang bata nagsugod sa "pagtimbangtimbang" sa kahimtang sa pamilya. Ang kalma nga mahigugmaon nga panag-istorya, pagtahud sa usag usa makatabang sa pagpalambo sa mga panginahanglan sa moral sa bata. Ang makanunayon nga pagsinggit, pagpamalikas, pagkawalay-kadali magdala ngadto sa negatibo nga mga resulta. Ang moral nga edukasyon sa pamilya nagsugod sa: pagkamatinud-anon, pagkamabination, pagkawalay-pagtahod sa pagpadayag sa dautan.
Gikan sa tanan nga nasulti, atong makita nga ang papel sa pamilya sa pagpadako sa bata dako kaayo. Ang unang kahibalo, kinaiya, batasan nga madawat sa tawo diha sa pamilya, magpabilin uban kaniya sulod sa tanang tuig sa kinabuhi.