Pagsulay alang sa giya sa panginabuhi alang sa mga tin-edyer

Sa panahon sa pagtungha sa hayskul, importante kaayo alang sa mga tin-edyer nga makahukom unsa ang labing makapaikag alang kanila ug unsa nga propesyon ang ilang gusto nga itugyan ang ilang tibuok nga kinabuhi sa mga hamtong. Kini mahimong lisud kaayo, tungod kay ang kiling ug mga gusto sa mga bata niining panahona nausab uban sa kakusog sa kilat.

Aron sa pagtabang sa mga estudyante nga masabtan kung asa nga buluhaton sila magtrabaho uban ang kalipay, sa matag buhat sa giya sa pag- eskuyla sa tunghaan nga gipahigayon, lakip na ang nagkalainlain nga mga kalihokan. Lakip na, ang matag bata karon adunay usa ka espesyal nga pagsulay, nga nagtugot kanimo sa pagtimbang-timbang sa iyang mga gusto ug bahinon kini sa nagkalainlain nga direksyon.

Mahimo nimong buhaton ang susama nga pagsulay sa balay. Tungod niini, daghang mga psychological tests ang gipalambo alang sa mga tin-edyer kinsa gitakda nga mopili og profesyon ug motino sa mga hilig ug gusto. Sa sini nga artikulo sugiran ka namon sang pila sa ila.

Pagsulay alang sa giya sa panginabuhi alang sa mga tin-edyer pinaagi sa pamaagi ni Academician Klimov

Sa panahon niini nga pagsulay, ang tin-edyer gitanyagan og 20 ka mga parisan nga mga kalihokan, diin ang hilisgutan kinahanglan mopili sa kapilian nga mas duol kaniya. Ang bata dili angay nga maghunahuna nga taas kaayo, tubaga dayon kutob sa mahimo.

Sa wala pa magsugod ang pagsulay, ang batan-ong lalaki o babaye gipangutana lamang usa ka pangutana: "Kung ikaw adunay tukmang kahibalo ug mga kahanas, unsa man ang trabaho sa duha nga gipili nga imong gipili?". Ang mga pamahayag sa magtiayon sa Klimov nga pangutana susama niini:

• La. Pag-atiman sa mga hayop o 1b. Mga makinarya sa serbisyo, mga kagamitan (monitor, pag-regulate);
• 2a. Aron pagtabang sa mga pasyente o 2b. Aron makahimo og mga lamesa, mga plano, mga programa alang sa mga kompyuter;
• Kay. Sa pagmonitor sa kalidad sa mga ilustrasyon sa libro, posters, postkard sa arte, rekord sa ponograpo o 3b. Pag-monitor sa kondisyon, pagpalambo sa mga tanum;
• 4a. Pagproseso sa mga materyales (kahoy, panapton, metal, plastik, ug uban pa) o 4b. Aron magdala og mga butang ngadto sa konsyumer, ibalita, ibaligya;
• 5a. Hisguti ang mga sikat nga libro sa agham, mga artikulo o 5b. Hisguti ang mga libro sa arte (o mga pasundayag, mga konsyerto);
• 6a. Pagtubo sa mga batan-on (mga mananap sa bisan unsang matang) o 6b. Pagbansay sa mga kauban (o juniors) sa paghimo sa bisan unsa nga mga lihok (paghago, pagbansay, sports);
• 7a. Kopyaha ang mga hulagway, mga larawan (o i-customize ang mga instrumento sa musika) o 7b. Pagdumala sa bisan unsang kargamento (pagtaas o pagdala) nagpasabot - usa ka crane, usa ka traktor, usa ka tren sa diesel, ug uban pa;
• 8a. Pakigsulti, ipasabut ngadto sa mga tawo ang kasayuran nga ilang gikinahanglan (sa desk sa kasayuran, mga excursion, ug uban pa) o 8b. Aron maghikay sa mga pasundayag, magpakita (o moapil sa pag-andam sa mga pasundayag, mga konsyerto);
• 9a. Pag-ayo sa mga butang, mga produkto (sinina, kagamitan), pabalay o 9b. Susiha ug husto nga mga sayop sa mga teksto, lamesa, numero;
• 10a. Pagtratar ang mga hayop o 10b. Pagkuhag mga kalkulasyon, mga kalkulasyon;
• 11a. Sa pagdala sa bag-o nga matang sa mga tanum o 11b. Pagplano, pagdisenyo sa bag-ong matang sa mga produkto sa industriya (makinarya, sinina, mga balay, pagkaon, ug uban pa);
• 12a. Dili magkauyon nga panaglalis, panagbingkil tali sa mga tawo, pagkombinsir, pagklaro, pagsilot, pagdasig o 12b. Aron masabtan ang mga drowing, diagram, mga lamesa (check, clarify, tidy);
• 13a. Obserbahi, tun-i ang trabaho sa mga grupo sa amateur art o 13b. Obserbahan, tun-i ang kinabuhi sa mga mikrobyo;
• 14a. Pag-alagad, pagbutang sa medikal nga mga himan, mga himan o 14b. Hatagi ang mga tawo og medikal nga tabang kung adunay mga kadaut, mga bun-og, mga paso, ug uban pa;
• 15a. Aron makahimo og tukma nga paghubit-mga taho sa mga katingalahang panghitabo, mga panghitabo, gisukod nga mga butang, ug uban pa, o 156. Sa paghulagway sa artipisyal, paghulagway sa mga panghitabo (nakita ug girepresentahan);
• 16a. Ang mga pagsulay sa laboratoryo sa ospital o 16b. Pagdawat, pagsusi sa mga pasyente, pagpakigsulti kanila, paghatag ug tambal;
• 17a. Pagdibuho o pagdibuho sa mga bungbong sa mga lawak, sa ibabaw sa mga produkto o 17b. Pagdala sa asembliya o pagtipon sa mga makina, mga himan;
• 18a. Pag-organisar sa mga kampanya sa kultura sa mga kaedad o juniors sa mga sinehan, mga museyo, excursion, hiking, ug uban pa. o 18b. Pagdula sa entablado, moapil sa mga konsyerto;
• 19a. Ang paghimo sa mga piyesa, mga produkto (mga sakyanan, mga sinina) sumala sa mga drowing, pagtukod og mga bilding o 19b. Pag-drawing, pagkopya mga drowing, mga mapa;
• 20a. Aron makig-away batok sa mga sakit sa tanom, adunay mga peste sa kalasangan, tanaman o 20b. Pagtrabaho sa mga keyboard machine (typewriter, teletype, typing machine, ug uban pa).

Ang resulta sa pagsulay gitandi sa yawe, diin ang bata makadawat og usa ka punto alang sa matag duwa:

1. Kinaiya sa tawo: 1a, 3b, 6a, 10a, 11a, 13b, 16a, 20a.
2. Man-technician: 1b, 4a, 7b, 9a, 11b, 14a, 17b, 19a.
3. Man-tawo: 2a, 4b, 6b, 8a, 12a, 14b, 16b, 18a.
4. Sistema sa pagsenyas sa tawo: 2b, 5a, 9b, 10b, 12b, 15a, 19b, 20b.
5. Ang arte sa tawo nga arte: 3a, 5b, 7a, 8b, 13a, 15b, 17a, 18b.

Depende kung unsa nga pundok ang nagpatigbabaw sa mga tubag sa bata, makahimo siya sa pagpili nga usa ka propesyon nga makahatag kaniya og labing taas nga katagbawan:

• ang mga lalaki nga nakakuha sa labing mga punto sa sukod nga "tawo-nga kinaiya", makahimo sa bisan unsa nga kalihokan nga may kalabutan sa kalibutan sa mananap ug utanon. Ang gipili nga mga trabaho alang sa maong mga babaye ug mga lalaki mao ang: agronomista, espesyalista sa kahayupan, mag-uuma sa manok, microbiologist, beterinaryo, hardinero;
• Kadtong mga bata nga adunay labing mga sulagma uban sa yawe nga "technician" kinahanglan mopili sa usa ka teknikal nga propesyon, sama pananglit, usa ka engineer, usa ka designer, usa ka komisyonado, usa ka regulator;
• Ang mga lalaki ug babaye kinsa mipili sa kadaghanan nga mga pahayag gikan sa grupo nga "person-person" makapili sa propesyon sa usa ka doktor, magtutudlo, magtutudlo, tig-alis, psychologist, abogado, giya ug uban pang matang sa susama nga trabaho;
• ang mga batan-on nga mipili sa mga tubag gikan sa kategoriya nga "person-sign system", mahimo nga magtrabaho uban ang mga numero, senyales, sulat ug uban pa. Ang pinakamaayo nga pagpili sa propesyon alang kanila - proofreader, kompositor, maghuhubad, accountant, cost estimator;
• Sa katapusan, kadtong mga tawo nga nagpalabi sa mga tubag gikan sa grupo nga "person-artistic image" kinahanglan nga mopili sa usa ka mamugnaon nga propesyon - artist, magsusulat, musikero ug uban pa.

Ang pagsulay "Unsaon paghulagway sa pagpili sa usa ka tin-edyer nga propesyon?" A. Golomstock

Ang sunod nga pagsulay alang sa pagpili og usa ka propesyon ang angay alang sa mga tin-edyer nga nag-edad 12-15, mga babaye ug lalaki. Kini yano kaayo, busa ang bisan kinsa nga estudyante dali makasagubang niini. Ang bata ubos sa pagsulay gitanyag 50 ka pahayag:

1. Pagkat-on mahitungod sa mga nadiskobrehan sa pisika ug matematika.
2. Tan-awa ang pagsibya mahitungod sa kinabuhi sa mga tanum ug mga hayop.
3. Susiha ang lalang sa mga electrical appliances.
4. Basaha ang mga non-fiction technical journals.
5. Tan-awa ang mga pagsibya mahitungod sa kinabuhi sa mga tawo sa lainlaing mga nasud.
6. Aron makatambong sa mga exhibit, konsyerto, pasundayag.
7. Paghisgot ug pag-analisar sa mga panghitabo sa nasud ug sa gawas sa nasud.
8. Tan-awa ang trabaho sa usa ka nars, usa ka doktor.
9. Sa pagmugna og kahinam ug kahusay sa balay, klasrom, eskwelahan.
10. Basaha ang mga libro ug tan-awa ang mga pelikula mahitungod sa mga gubat ug mga panagsangka.
11. Ang mga kalkulasyon sa matematika ug kalkulasyon.
12. Pagkat-on mahitungod sa mga nadiskobrehan sa natad sa chemistry ug biology.
13. Pag-ayo sa mga electrical appliances sa panimalay.
14. Pagtambong sa mga teknikal nga pasundayag, pakigkita sa kalampusan sa siyensiya.
15. Pag-hiking, pagbisita sa mga bag-ong wala pa makit-an nga mga lugar.
16. Basaha ang mga review ug mga artikulo bahin sa mga libro, pelikula, konsyerto.
17. Pag-apil sa publiko nga kinabuhi sa tunghaan, sa siyudad.
18. Ipasabut ngadto sa mga klasmet nga materyal sa edukasyon.
19. Gawas sa paghimo sa trabaho sa au pair.
20. Pagmatngon sa rehimen, paggiya sa usa ka himsog nga estilo sa pagkinabuhi.
21. Pagdumala sa mga eksperimento sa pisika.
22. Pag-atiman sa mga tanom sa hayop.
23. Basaha ang mga artikulo sa electronics ug radio engineering.
24. Pagkolekta ug pag-ayo sa mga relo, mga kandado, mga bisikleta.
25. Mangolekta og mga bato ug minerales.
26. Paghupot ug talaadlawan, pagsulat sa mga balak ug mga sugilanon.
27. Basaha ang mga biography sa mga bantugan nga mga politiko, mga libro sa kasaysayan.
28. Aron makigdula sa mga bata, aron makatabang sa paghimo sa mga leksyon nga mas batan-on.
29. Pagpalit og mga produkto alang sa balay, pagtipig og rekord sa mga gasto.
30. Pag-apil sa mga dula sa militar, mga kampanya.
31. Ang pisika ug matematika nga sobra sa kurikulum sa eskwelahan.
32. Aron makamatikod ug pagpatin-aw sa natural nga panghitabo.
33. Kolektahon ug ayoha ang mga kompyuter.
34. Pagtukod og mga drowing, tsart, mga graph, lakip na sa computer.
35. Pag-apil sa geographic, geological nga ekspedisyon.
36. Sultihi ang imong mga higala mahitungod sa mga libro nga imong gibasa, mga salida ug mga pasundayag nga imong nakita.
37. Pag-monitor sa kinabuhi sa politika sa nasud ug sa gawas sa nasud.
38. Pag-atiman alang sa mga bata o mga minahal kung sila masakit.
39. Pangita ug pangita og mga paagi aron makaganansya.
40. Ang pisikal nga pagbansay ug sports.
41. Pag-apil sa physical ug mathematical olympiads.
42. Magpahigayon sa mga eksperimento sa laboratoryo sa chemistry ug biology.
43. Sabta ang mga prinsipyo sa electrical appliances.
44. Sabta ang mga prinsipyo sa buhat sa lainlaing mga mekanismo.
45. "Basaha" ang geographic ug geological nga mga mapa.
46. Pag-apil sa mga pasundayag, mga konsyerto.
47. Sa pagtuon sa politika ug ekonomiya sa ubang mga nasud.
48. Aron tun-an ang mga hinungdan sa kinaiya sa tawo, ang estruktura sa lawas sa tawo.
49. Aron mamuhunan ang nakuha nga kwarta sa badyet sa balay.
50. Pag-apil sa mga kompetisyon sa sports.

Ang bata nga molabay sa pagsulay kinahanglang mobasa sa tanan nga mga pahayag ug ibutang ang dugang nga mga timaan nga atbang sa iyang gusto. Alang sa matag dugang nga ilhanan ang tin-edyer makakuha og 1 point. Human makompleto ang pangutana, gikinahanglan nimo nga kuwentahon ang gidaghanon sa mga punto alang sa pipila nga mga grupo sa mga pangutana, nga mao ang:

• pisika ug matematika - mga pangutana No. 1, 11, 21, 31, 41;
• chemistry ug biology - № 2, 12, 22, 32, 42;
• engineering sa radyo ug electronics - № 3, 13, 23, 33, 43;
• mekaniko ug disenyo - Numero 4, 14, 24, 34, 44;
• geography ug geology - Num 5, 15, 25, 35, 45;
• literatura ug art - № 6, 16, 26, 36, 46;
• kasaysayan ug politika - Num 7, 17, 27, 37, 47;
• mga pedagogic ug tambal - Num 8, 18, 28, 38, 48;
• entrepreneurship ug housekeeping - Numero 9, 19, 29, 39, 49;
• sports ug military affairs - № 10, 20, 30, 40, 50.

Base sa nahisgutan nga kategoriya ang bata nakadawat sa kadaghanan nga mga punto, siya kinahanglan nga mohatag ug pagpalabi sa propesyon nga may kalabutan sa usa ka partikular nga direksyon.

Pagsulay alang sa mga batan-on "Unsaon sa pagpili sa usa ka propesyon?"

Niini nga pagsulay, kinahanglan nga timbangtimbangon sa tin-edyer ang matag gisukna nga pangutana ug pilia ang usa sa tulo ka mga kapilian sa pagtubag niini:

1. Ang trabaho nga may kalabutan sa accounting ug control makalaay.
1. Oo.
2. Lisud tubagon
3. Dili
2. Gipalabi nako ang pag-atubang sa pinansyal nga mga transaksyon, dili, sama pananglit, musika.
1. Oo.
2. Lisud tubagon
3. Dili
3. Imposible nga kuwentahon ang eksakto kung unsa ka dugay ang gikinahanglan alang sa dalan sa pagtrabaho, labing menos alang kanako.
1. Oo.
2. Lisud tubagon
3. Dili
4. Kasagaran ako adunay mga risgo.
1. Oo.
2. Lisud tubagon
3. Dili
5. Naguol ako sa maong sakit.
1. Oo.
2. Lisud tubagon
3. Dili
6. Malipay kong magbasa sa akong paglulinghayaw mahitungod sa pinakabag-o nga kalampusan sa lainlaing natad sa siyensiya.
1. Oo.
2. Lisud tubagon
3. Dili
7. Ang mga rekord nga akong gihimo dili maayo nga pagkahan-ay ug organisado.
1. Oo.
2. Lisud tubagon
3. Dili
8. Mas gusto ko nga mag-apod-apod sa kwarta nga maalamon, ug dili sa pag-usik sa tanan sa usa ka higayon.
1. Oo.
2. Lisud tubagon
3. Dili
9. Akong napanid-an, hinoon, usa ka abnormalidad sa pagtrabaho sa lamesa, kay sa paghan-ay sa mga butang nga anaa sa hapsay nga "piles."
1. Oo.
2. Lisud tubagon
3. Dili
10. Nakadani ako sa pagtrabaho kung gikinahanglan ang paglihok sumala sa mga instruksyon o usa ka tin-aw nga gihubit nga algorithm.
1. Oo.
2. Lisud tubagon
3. Dili
11. Kon ako mangolekta og usa ka butang (a), akong sulayan (ibutang) ang pagkolekta sa han-ay, ibutang ang tanan sa mga daddy ug mga istante.
1. Oo.
2. Lisud tubagon
3. Dili
12. Gikasilagan ko ang pagbutang sa mga butang sa kahapsay ug sistematize bisan unsa.
1. Oo.
2. Lisud tubagon
3. Dili
13. Ganahan kong magtrabaho sa usa ka computer - sa paghimo o pag-type og mga teksto, aron makahimo og mga pagkalkula.
1. Oo.
2. Lisud tubagon
3. Dili
14. Sa dili pa molihok, kinahanglan nga imong hunahunaon ang tanang detalye.
1. Oo.
2. Lisud tubagon
3. Dili
15. Sa akong opinyon, ang mga graphic ug mga lamesa usa ka sayon ​​kaayo ug matulon-anon nga paagi sa paghatag impormasyon.
1. Oo.
2. Lisud tubagon
3. Dili
16. Ganahan ko og mga dula diin ako tukmang makalkulo sa mga kahigayunan sa kalampusan ug mohimo sa usa ka maampingon apan tukma nga lihok.
1. Oo.
2. Lisud tubagon
3. Dili
17. Sa pagkat-on sa usa ka langyawng pinulongan, mas gusto nako nga magsugod sa gramatika, ug dili makasinati og mga panag-istoryahanay nga walay kahibalo sa mga batakang gramatika.
1. Oo.
2. Lisud tubagon
3. Dili
18. Sa dihang nag-atubang sa bisan unsa nga problema, naningkamot ko nga matun-an kini nga komprehensibo (basaha ang mga may kalabutan nga literatura, pangitaa ang may kalabutan nga impormasyon sa Internet, pakigsulti sa mga espesyalista).
1. Oo.
2. Lisud tubagon
3. Dili
19. Kon ipahayag ko ang akong mga hunahuna sa papel, mas importante kini alang kanako ...
1. Makatarunganon sa teksto
2. Lisud tubagon
3. Ang pagtan-aw sa pagpatin-aw
20. Aduna akoy usa ka talaadlawan diin ako nagsulat sa mahinungdanon nga kasayuran sulod sa pipila ka mga adlaw sa unahan.
1. Oo.
2. Lisud tubagon
3. Dili
21. Nalipay ako sa pagtan-aw sa balita sa politika ug ekonomiya.
1. Oo.
2. Lisud tubagon
3. Dili
22. Gusto ko nga makabaton sa akong propesyon sa umaabot.
1. Gihatag kanako ang hustong gidaghanon sa adrenaline
2. Lisud tubagon
3. Magahatag ako sa usa ka pagbati nga kalma ug kasaligan
23. Gihuman nako ang trabaho sa katapusang gutlo.
1. Oo.
2. Lisud tubagon
3. Dili
24. Akong gikuha ang libro ug gibutang kini sa akong lugar.
1. Oo.
2. Lisud tubagon
3. Dili
25. Kung matulog ako, nahibal-an na nako kung unsa ang akong buhaton ugma.
1. Oo.
2. Lisud tubagon
3. Dili
26. Sa akong mga pulong ug mga binuhatan, gisunod nako ang panultihon nga "Pito ka pilo ang sukod, usa ka putot."
1. Oo.
2. Lisud tubagon
3. Dili
27. Sa atubangan sa responsable nga mga kalihokan, kanunay kong nagplano alang sa ilang pagpatuman.
1. Oo.
2. Lisud tubagon
3. Dili
28. Human sa party, ako maghugas sa mga plato hangtud sa buntag.
1. Oo.
2. Lisud tubagon
3. Dili

Alang sa tanan nga mga tubag ubos sa No. 2, usa ka tin-edyer nga adunay usa ka punto matag usa. Kung ang estudyante sa high school mipili sa una nga pahayag sa pagtubag sa mga pangutana nga № 2, 5, 6, 8, 10, 11, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 24, 25, 26, 27 - kinahanglan siyang makadawat og 2 puntos matag usa. Sa tanan pang mga pangutana, ang tubag nga No. 1 wala magdala og puntos, samtang ang tubag No. 3 nagdala sa 2 puntos alang sa matag usa.

Unya ang tanan nga mga punto nga nadawat sa bata kinahanglan nga gisumada. Depende sa kinatibuk-ang resulta, ang resulta sa pagsulay mao ang mosunod:

• gikan sa 49 ngadto sa 56 nga mga punto - usa ka dakong interes sa mga sistema sa pag-ilhanan. Mga maayo nga propesyon - proofreader, secretary, ekonomista, draftsman, kartographer;
• gikan sa 37 ngadto sa 48 puntos - nagdugang ang interes sa mga sistema sa pagpirma. Labing maayo ang paghatag ug pagpalabi sa mga propesyon sa usa ka manedyer, abogado, tigpang-financier, tigbalita;
• gikan sa 25 ngadto sa 36 puntos - ang pipila ka mga interes dili mapilian. Kinahanglan nga sublion ang pagsulay, naningkamot nga dili makapili sa ikaduhang variant sa tubag, o mobalik ngadto sa laing pagsulay;
• gikan sa 13 ngadto sa 24 puntos - usa ka gipahayag nga interes sa pagkamamugnaon. Ang pinakamaayo nga natad sa kalihokan mao ang paggama, pag-anunsiyo, disenyo, sikolohiya, pamantalaan, ug uban pa;
• gikan 0 ngadto 12 puntos - "free artist". Sa kini nga kaso, labing maayo nga magtrabaho isip indibidwal nga negosyante o freelancer.