Pagrehistro sa mga estudyante sa kindergarten

Aron mas makatarunganon nga makaduol sa pagpalambo sa mga bata sa mga kindergarten, kanunay silang naghimo sa nagkalain-laing mga katuyoan sa impormasyon nga lainlaing mga katuyoan. Kadaghanan kanila gitumong sa pagpahibalo sa mga bata, ug ang usa ka gamay nga bahin gibutang ingon nga usa ka visual aid alang sa mga ginikanan. Diha sa locker room imong makita bisan ang usa ka linain nga baruganan sa usa ka health worker o usa ka sulud sa panglawas, nga diin gihimo ang quarterly notes mahitungod sa gitas-on ug gibug-aton sa tanang mga anak sa grupo.

Kami nagdayandayan nga nagbarug sa kindergarten

Aron mahimong maayo ang imong kaugalingon, wala ka magkinahanglan og daghang mga materyales. Kadaghanan kanila makita sa bisan unsang panimalay. Ang basehan kasagaran usa ka panid sa plywood, nga gipintalan o gipinta. Ang mga detalye sa desinyo gihimo sa kolor nga karton o papel ug gamiton ang bisan unsang dekorasyon alang sa dekorasyon. Ang nag-unang butang niining kalihokan sa paglalang mao ang pagbaton sa orihinal nga ideya.

Kasagaran, ang disenyo sa mga estante sa kindergarten mao ang responsibilidad sa team. Apan kini usab mahitabo nga ang mga ginikanan mismo ang mag-una ug magtrabaho sa ilang kaugalingon. Bag-ohay lang, adunay mga organisasyon nga nag-espesyalisar sa paghimo sa ingon nga mga produkto, nga mahimo nga gimando nga solid nga mga patindog, nga gipataas kaayo ang kalidad.

Unsa ang mga estante sa kindergarten?

Ang disenyo sa mga estudyante sa kindergarten nagdepende sa ilang katuyoan. Alang sa mga ginikanan, nagkalainlain nga mga impormasyon mahitungod sa pagpadako, ug ang panglawas sa mga bata, ang menu alang sa adlaw, anaa sa labing dali nga dapit - ang locker room. Diha dayon makita nimo kinsa sa mga bata karon ang nagsaulog sa iyang adlaw nga natawhan, ug, siyempre, tan-awa ang drowing ug crafts sa iyang mga anak. Alang sa gagmay nga mga butang, diin ang mga bata kanunay nga mawad-an, mahimo nimo nga usa ka matang sa nawala ug nakaplagan nga katungdanan.

Ang pundok nga nagbitay nga nagbarug, nga gigamit sa mga bata mismo. Kini ang eskedyul sa mga pagbantay sa mga bata, ang pagtuon sa mga panahon ug ang mapuslanong impormasyon sa edukasyon nga mahimo gamiton sa mga bata nga walay tigtudlo, sama sa pagtuon sa mga bulak ug uban pa.