Dili ko gustong moeskwela!

Ang ubang mga ginikanan uban sa mga bata nangandam alang sa Septembre 1 isip usa ka tinuod nga holiday, samtang ang uban nakadungog na gikan sa ikaduha nga bahin sa Agosto: "Dili ko gustong moeskwela!" Ug madungog nimo kini nga hugpong sa mga pulong nga parehas nga frequency ug gikan sa estudyante sa mga nag-unang klase, ug gikan sa usa ka tin-edyer, ug sa kinatibuk-an, gikan sa umaabut nga first-grader. Ug kini dili mga hilit nga mga kaso, apan usa ka seryoso nga problema. Apan mas maayo nga mohimo og mga lakang aron masulbad kini ug susihon kung nganong ang bata dili gusto nga makat-on.

Mga hinungdan sa dili gusto nga moeskwela

Siyempre, alang sa matag grupo sa edad, ang mga hinungdan mahimong magkalahi, apan sa kinatibuk-an, ang mga nag-una mao ang:

• ang kahadlok sa wala mahibal-an nga mga panghitabo - kini mao ang tipikal sa mga first-graders, ilabi na kadtong wala motambong sa kindergarten, sila nahadlok nga sila kinahanglan nga walay inahan, nga adunay daghang mga estranghero sa palibot;
• Ang mga negatibo nga mga panumduman ug kasinatian kasagaran mosangpot sa kamatuoran nga ang estudyante sa elementarya nag-ingon nga "Dili ko gusto nga moeskwela", tungod kay sila adunay pipila ka mga negatibong mga handumanan sa miaging klase o pagpangandam alang sa eskwelahan, kindergarten, pananglitan, ang uban nga panagbangi sa ilang mga katalirongan , mga kalisud sa pagkat-on;
• walay kasigurohan sa ilang kaugalingon - kasagaran alang sa bisan unsang edad, apan kasagaran alang sa mga first-graders nga nahadlok nga dili sila managhigala sa mga klasmeyt;
• kakulang sa pagsabut sa kahulogan sa pagbansay, kakulang sa interes - kasagaran sa mga tin-edyer kinsa sa pagkakaron adunay managlahi nga mga prinsipyo sa kinabuhi ug pagtuon sa eskuylahan daw sila usa ka pag-usik sa panahon;
• Pananglitan, ang mga problema sa pamilya, pananglitan, ang diborsyo sa mga ginikanan , ang pipila ka mga iskandalo ug panag-away makahimo sa bata nga dili gusto nga moeskwela, ug kini kasagaran alang sa tanan nga mga pangidaron;
• ang panagbangi sa mga kauban sa klase , mga magtutudlo, walay gugma nga gugma mao ang kasagaran nga mga hinungdan sa mga estudyante sa high school.

Pag-troubleshoot

Sa diha nga ang usa ka bata nag-ingon: "Dili ko gustong moeskwela" - nan kini usa ka problema, ug sa pagpangita sa rason, kita kinahanglan nga magsugod sa pagsulbad niini. Adunay mga batakang rekomendasyon:

• labaw pa nga makig-istorya sa bata, bisan pa sa iyang edad, sultian siya mahitungod sa iyang mga tuig sa eskwelahan, ang iyang kasinatian, apan kinahanglan sa tanan nga mga sugilanon kinahanglan nga adunay usa ka malipayon nga pagtapos;
• paningkamot nga mahimong tumong sa pagsusi sa mga problema, panagbangi;
• takus sa pagdasig ug pagdayeg;
• ayaw intimidate;
• sa pagtukod og suod nga mga relasyon, pagsulti sa kasingkasing sa kasingkasing;
• pagkat-on sa pagsulbad sa mga sitwasyon sa panagbangi

Ang mga ginikanan sa mga first-graders kinahanglan nga mag-atiman sa proseso sa pagpasibo sa eskwelahan ingon sayon ​​kutob sa mahimo. Kini ang mga kalisud niini nga panahon nga makasaysay kung nganong ang mga bata dili gusto nga makat-on. Gikinahanglan ang pagtan-aw sa bata, paminaw pag-ayo sa unsa ang nakahasol kaniya. Usahay masabtan ang pagkonsulta sa usa ka psychologist alang sa tabang.