Ang mga mnemonics sa pagbansay alang sa mga bata makatabang sa mga bata sa pagpauswag sa ilang bokabularyo, ingon man usab makat-on kung unsaon paggamit ang husto nga mga pulong sa husto nga porma. Dugang pa, ang mga bata nakakat-on sa husto nga pagtukod sa mga sugyot, nahimong labaw ka edukado ug nagbansay sa tabang. Kini nga mga klase kasagaran gigamit sa mga bata sa preschool ug junior nga eskwelahan. Ang mga espesyal nga pamaagi alang sa mga hamtong nga mamiminaw.
Mga lagda sa mnemonics
Importante kaayo nga ang duha ka magtutudlo ug mga ginikanan nga nalambigit sa praktikal nga mga ehersisyo sa mnemonics dili mo-overdo kini. Sa adlaw girekomenda nga magtrabaho dili na duha ka mga lamesa o mga kadena, ug usab maghunahuna lamang sa usa ka hilisgutan, pananglitan, mga sugilanon, transportasyon, mga tanum, ug uban pa.
Dugang pa, importante nga ang tanan nga visual material alang sa bata mahayag, madanihon, mabulokon. Ang mga litrato kinahanglan nga klaro, alang sa mas maayo nga visual nga koordinasyon. Diha sa mga lamesa kinahanglan walay 9 ka mga sektor nga magamit sa edad nga preschool. Ang usa ka dako nga gidaghanon dili kinahanglan nga mag-overload sa bata. Human sa pagtrabaho sulod sa pipila ka mga minuto, kinahanglan ka labing menos sa pipila ka mga oras aron sa pagpahulay, ug dayon mobalik sa gitun-an nga materyal, usab, sulod sa 10-15 ka minuto.
Ang mga ehersisyo alang sa mga mnemonics alang sa mga kabataan naglakip sa mga lamesa ug mga diagram, ingon man usab sa nagkalainlaing mga pamaagi sa paghisgot sa porma sa duha ka pulong nga may kalabutan sa kahulugan. Nakakita sa usa, nahinumduman nimo ang ikaduha.
Ang mga innovator sa kalihokan sa pedagogical nakapalambo og espesyal nga mga ehersisyo alang sa mga mnemonics, nga mao ang pagbansay sa panumduman. Kon kanunay nimo kining gigugol, labing maayo - matag adlaw, unya sa dili madugay ang bata makurat kanimo uban ang maayong resulta.
Mnemonic squares ug mnemonic paths
Uban sa tabang sa mga yano nga mga hulagway, gisag-ulo ang mga pulong. Sa diha nga ang bata magtuon kanila, ang ingon nga mga litrato idugang sa mga agianan nga tulo o upat ka mga kard. Kanila, siya makahimo og usa ka gamay nga istorya gamit ang visual analysis. Sa ingon nga mga kard sayon ang pagtudlo sa bata kon unsaon sa pagsul-ob sa husto nga paagi. Pananglitan, sa usa ka han-ay, ang mga butang sa wardrobe gipintalan, nga kinahanglang isul-ob sa usa-usa-tights, pantalon, medyas, sweater, botas, kalo, jacket, bandana, ug uban pa.
| | | |
| | | |
Mnemonic scheme ug mnemosci
Ang mga mnemonic scheme gigamit aron madugangan ang aktibong bokabularyo. Diha kanila, uban sa tabang sa mga hulagway sa eskematiko, ang impormasyon nga kinahanglan nga makuha sa bata gitipigan ug dayon giprodyus. Sa sinugdanan kini mahimo nga malisud, apan dili ka kinahanglan nga maglikay gikan sa imong tumong. Sa dili madugay ang bata nga bata makasabut sa baruganan sa aksyon ug malipayon niyang masulbad ang maong mga puzzle.
Sa laraw nga naglangkob sa unom ka mga kuwadrado, naghisgot kami mahitungod sa tingpamulak ug sa pagkahigmata sa kinaiyahan. Sa tingpamulak, ang adlaw magsugod sa pagdan-ag sa kahayag, ang mga sapa matunaw, ang mga streamlet nagdagan, ang paglalin sa mga langgam molupad, ang unang mga snowdrops molambo, ang mga insekto nahigmata gikan sa hibernation, mga putot ug mga dahon namulak. Sumala sa maong mga laraw, ang bata nagsubay sa han-ay sa paglihok diha sa kinaiyahan.
| | |
| | | |
| | | |
Pinaagi sa paggamit niini nga pamaagi, mahimo nimong itudlo ang imong anak aron sa madali nga pagsag-ulo ang mga rhymes. Mahimo kini sa bisan unsa nga kakomplikado, bisan kini kinahanglan magsugod sa pinakayano ug labing masabtan.
| | |
| | |
Ang paggamit sa mga mnemotechnics nagpalambo usab sa panumduman sa mga bata nga adunay kauswagan sa pag-uswag, nga na-diagnose nga PID. Mahimo silang mag-apil dili lamang sa speech therapist, kondili sa balay usab kauban ang mama.