Komosta kon ang bata gisungog?

Ang kabataan sa katilingban mapintas. Kon ang mga hamtong sa kasagaran mopugong sa ilang mga pagbati o mopakita kanila sa dili direkta, nan ang mga bata matinud-anon ug molihok nga magdasig. Kon ang bisan kinsa nga anak sa grupo sa mga bata managlahi sa panagway, adunay usa ka kinaiya nga apelyido o uban pang mga kinaiya, kanunay siya nga gihukman nga gamiton ang usa ka dili maayo nga angga ug maminaw sa mga daotan nga mga butang mahitungod sa iyang kaugalingon.

Ang mga ginikanan ug usahay mga magtutudlo gitambagan nga dili maminaw, nagtuo nga ang pagkawalay pagtagad sa bahin sa nasakitan, sa hinay-hinay mohimo sa mga nakasala nga maghilom. Apan, matinud-anon sa kasingkasing, miangkon kita, nga dili magpakabana sa usa ka bata sa maong kahimtang dili sayon! Tin-aw ug tinago nga mga luha, mga kasinatian, magsugod ang mga panagbangi. Adunay mga panahon nga ang kahimtang mitultol ngadto sa tinuod nga trahedya. Ang problema, sa pagkatinuod, lisud, ug walay mga sugyot sa tibuok kalibutan.

Dili kini maayo nga makabalda direkta sa panagbangi tali sa mga bata. Ang usa ka eksepsiyon mahimo lamang kung ang bata sa edad sa wala pa ang eskwelahan ipailalom sa pagpanggukod. Sa mga kabataan nga tunghaan, ang pagpataliwala gikan sa mga katigulangan makahimo sa usa ka bag-ong pagsabwag sa dili gusto, ug ang "pagbutangbutang" mahimong magpabilin nga hingpit nga pagkahimulag. Nga mao, ang pagpanghilabot sa mga hamtong magdala ngadto sa pagkadaut ug lisud nga kahimtang sa bata.

Unsaon pagtabang sa bata nga makasagubang?

Mga kapilian alang sa aksyon kon ang bata gipaubos ug gibiaybiay:

  1. Gikinahanglan ang pag-analisar kon unsa ang gihulagway sa mga pagpanghilawas sa mga katalirongan. Kon ang hinungdan mao ang mga bahin sa gawas, paghunahuna kon unsaon pagtabang sa bata. Ang usa kinahanglan usab nga mohatag sa pipila ka mga pagdili sa pagkaon ug pagdula sa sports , alang sa usa ka nipis ug huyang nga batang lalaki, moadto usab sa seksyon sa sports, ang bata magsulud sa mga baso - paliton siya niini nga kinaiya sa usa ka uso nga maanindot nga frame o paliton nga mga lente, ang usa ka babaye nga taas kaayo mahimong isulat sa usa ka modelo nga eskwelahan, n.
  2. Kon ang usa ka bata nga gisul-ob alang sa pagsinina, pagtabang kaniya sa pagkuha sa usa ka kasarangan, apan angay nga bata sa fashion wardrobe.
  3. Usahay ang dili maayo nga mga angga adunay kalabutan sa panglantaw sa usa ka ngalan. Dili sayon ​​alang sa mga batang lalaki nga may mga ngalan nga Stas, Edik, Sergei, nga gitawag nga rhyme, busa kinahanglan sila nga tudloan nga ipresentar nga lahi: Stanislav, Eduard, Seryozha.
  4. Kasagaran ang usa ka bata gitawag alang sa pagkaedukar. Importante nga kombinsihon ang imong anak sa pag-angkon nga makatarunganon: dili pagpakita sa pagkaarogante, dili aron mahimong usa ka tawo, ug pagtabang sa mga klasmet kung gikinahanglan.
  5. Kini mahitabo nga ang usa ka bata gisungog alang sa iyang paagi sa paglihok. Gitawag nga "hilom", dili dali nga pagkontak, nga dali ra kaayong pagkasuko, pugnacious - gihatagan nila ang angga nga "buang", ug uban pa. Ang mga ginikanan kinahanglan magtudlo sa ilang mga anak sa husto nga komunikasyon uban sa ilang mga kaubanan, magpaila sa mga paagi sa pagbuntog sa mga sitwasyon sa panagbangi, pag-edukar sa usa ka komon nga kultura sa kinaiya.
  6. Gikinahanglan ang pagpalambo sa kinaugalingon nga mga kahanas sa pagpugong sa bata, aron pagtudlo kon unsaon paglihok kung ang imong personalidad: paghimo sa usa ka walay pagtagad nga tawo, pagpalayo gikan sa mga nag-abuso, pag-ihap ngadto sa 10, ug uban pa.
  7. Importante nga ang bata adunay igo nga pagtan-aw sa kaugalingon, diin siya angay nga pagadayeg tungod sa iyang personal nga kalampusan. Kung adunay mga abilidad sa usa ka lugar, alang sa ilang kalamboan ug pag-ila sa kaugalingon, maayo nga isulat ang usa ka babaye o batang lalaki sa tukmang lingin, nan ang iyang mga kahanas pagaapresyar sa uban.
  8. Gikinahanglan nga dad-on ang mga ehemplo sa bata gikan sa iyang kaugalingong kinabuhi o mga biography sa mga bantog nga mga personalidad kon giunsa pagbuntog sa kabangis nga pagpamugos sa kaubanan (daghang nahinumdoman nga mga tawo).
  9. Ayaw gayud pagpanglimbong sa usa ka bata, pagbuhat sa bisan unsa nga wala ang iyang kahibalo. Bisan kung ikaw 100% sigurado nga imong ginabuhat ang husto nga butang! Kay kon dili, ang anak nga lalaki o babaye dili mosalig kanimo, ug makatago sa dili maayo nga mga butang nga mahitabo kanila.
  10. Dili daotan, kon ang bata makagawas, nga nagpakita sa kahulogan. Ikasubo, kining tambaga dili magamit sa tanan - dinhi ang pipila nga mga abilidad gikinahanglan.
  11. Dili nimo ihimulag ang imong anak gikan sa pagpakigsulti sa mga kauban. Usa ka gamay nga sakop sa pamilya adunay katungod nga usahay magdapit sa iyang mga higala sa balay aron magdula, motan-aw og sine, ug uban pa.
  12. Kon ang sitwasyon sobra ka komplikado ug walay bisan unsa nga paagi gikan niini, pagdesisyon sa pagbalhin sa bata ngadto sa lain nga eskuwelahan (labing maayo nga nahimutang sa duol nga distrito). Ikasubo, adunay mga grupo sa mga bata nga adunay negatibo nga negatibong tumong, gipadagan sa mga bastos ug mapintas nga mga lider.

Ang mga ginikanan nga dili matinagdanon kanunay makatabang sa ilang anak, kon wala nila isipa ang mga problema sa bata ingon nga mga tinonto ug maningkamot sa pagpangita sa makatarunganon nga mga solusyon sa sitwasyon.