Dula nga mga dula alang sa mga preschooler

Ang mga dula sa sayaw ug mga kanta sa sayaw bahin sa pedagogical practice nga naggikan ug naugmad uban sa atong sibilisasyon ug kultura. Makapainteres nga sa sinugdanan ang mga dula sa mga folk dance sa Ruso wala gituyo alang sa mga bata, kini susama sa usa ka sayaw nga ritwal, nga adunay usa ka elemento sa mga laraw sa mahika nga naggikan sa paganismo. Sa paglabay sa panahon, ang mga kalihokan sa pagpalambo ug pagtudlo sa maong dula nga mga dula namatikdan, ug ang mga dula sa sirkus alang sa mga bata sa eskwelahan nahimong popular kaayo. Ang nag-unang butang sa ingon nga mga dula mao ang abilidad sa pagbalhin sa rhythmically, pagkanta ug pagdula, sama sa mga hamtong, samtang mga bata.


Play-play sa kindergarten

Ingon sa usa ka lagda, sa mga eskwelahan sa eskuylahan sa pre-school, ang pagpalambo sa mga dula sa sayaw nga sayaw magsugod sayo Tinuud gikan sa edad nga 2 nga mga bata gitudloan nga mag-alirong, maghiusa sa mga kamot ug magpadayon niini, nga dili mawala sa parti o sa sentro, nga wala'y mahimo nga buluhaton alang kanila.

Sa mas batan-on nga pundok, diin ang mga 3-4-anyos nga mga bata, ang pagbansay sa mga dula nga panahon alang sa mga bata nagpadayon. Sa sama nga panahon ang mga tigulang nag-awit: ang magtutudlo, ang direktor sa musika, usa sa mga ginikanan, ug ang mga bata nagpunting sa ilang pagtagad sa kalihokan sa teksto. Sa paglabay sa panahon, nga nakakat-on sa mga lihok, sila naningkamot sa pagkanta. Aron ang mga bata mas makat-on sa dula, kini kinahanglan nga sublion matag adlaw labing menos kausa hangtud ang mga bata mahinumdum sa han-ay sa mga aksyon ug mga pulong. Posible nga pag-organisar ang mobile nga mga dula sa panahon sa paglakaw o pag-ehersisyo, ang nag-unang butang mao nga ang mga bata sama kanila, ug sila malipayong nakigbahin niini.

Paglihok sa dula nga "sayaw sa dalaga sa ilaga"

Educator: Karon kita magdula sa dula nga "Mice lead round dance". Unsa nga mga ilaga? Unsa ang gusto nilang buhaton? (sa pagdagan, paglukso, paglingaw). Ipakita kini! (gipakita sa mga bata). Giunsa nila pagsumbag? Unsay mahitabo kung ang mouse makit-an ang iring? (sila mahadlok, sila modagan sa madali-sa madali). Kitang tanan mahimong mga ilaga. Ang usa ka cat-Vaska mahimong ... (mopili sa usa ka bata nga iring).

Educator (miliso ngadto sa bata-iring): Ipakita kanako kon giunsa sa iring ang itlog. Unsa ang iyang mga kuko? Giunsa niya pagdakop ang mouse?

Gidala sa magtutudlo ang bata nga iring sa balay.

Pag-apel sa tanang mga bata: "Kami mga ilaga, mosayaw kami, modagan, magdula, maglingaw-lingaw, apan sa dihang makamata ang Vaska-cat, dali nga modagan aron ang iring dili makaabot kanimo . "

Pag-uswag sa dula sa dula:

Ang mga adulto mokanta, ug ang mga bata hilom nga mobalhin ug mokanta uban sa hamtong:

Ang mga ilaga nagdala sa usa ka sayaw

La-la-la!

Ang iring natulog sa stove.

La-la-la!

Hush, mouse, ayaw paghimo og kasaba,

Ayaw paghunong sa Kota Vaska!

Ang hugas sa hugas makamata -

Ang among sayaw mabungkag!

Ang mga ilaga dili mosunod, modagan, mokurog.

Nakamata ang Vaska-ula,

Ang sayaw nagdagan!

Ang iring nagsunod sa mouse: "Meow-meow-meow!"

Ang "mga ilaga" milayas. Sa hangyo sa mga bata, ang dula gisubli 2-3 beses.

Ang pagdula sa dula nga "Karavai"

Ang mga partisipante mopalibut sa adlawng natawhan, kuhaon ang ilang mga kamot ug magsugod sa pagsayaw, mag-ingon sa teksto ug sa pagbuhat sa tukma nga mga lihok:

Sama sa ... (ngalan sa nagmugna sa kasaulogan) adlawng natawhan (adlawng natawhan o uban pa nga gisaulog nga hitabo)

Among gisusi ang tinapay: Kini ang gitas-on (ipataas ang inyong mga kamot),

Dinhi ang ingon nizhiny (lingkod, paghikap sa salog sa imong mga kamot),

Mao kana ang gilapdon (ang mga partisipante moadto sa mga kilid),

Ania ang ingon nga mga panihapon (nagtagbo sa sentro sa lingin)!

Karavai, tinapay (tanan ipakpak ang ilang mga kamot), Kinsang imong gihigugma, pagpili!

Ang anak nga babaye sa adlawng natawhan miingon: Ako nahigugma sa tanan, siyempre, Apan ... (ang ngalan sa partisipante) mao ang labing!

Human niana, ang bag-ong "batang lalaki sa adlaw nga natawhan" nagbarug sa usa ka lingin, ug ang lingin nagpadayon pag-usab, ang teksto nagsubli sa iyang kaugalingon. Alang sa mga tawo nga wala magisi, makahimo ka og daghang mga "eleksyon" ug pagpili sa tanan nga mga bisita, ug sa katapusan pag-usab, ang hinungdan sa selebrasyon mosaka.

Dula-dulaan nga dula nga "Carousel"

Ang mga partisipante nga adunay mga lingkoranan sa usa ka lingin. Ang matag bata naghupot sa iyang ug sa silingan nga singsing, nga nagporma og usa ka dautan nga lingin. Sa pulong nga " Tapos na!" sa paglakaw, sa signal "Run!" - sa pagdagan, sa signal "Jumping!" - paglihok sa usa ka lakang, sa mga pulong: "Hilom, hilum, ayaw pagdalidali, hunong sa carousel!" moadto sa hilom nga paglakaw ug paghunong. Sa diha nga sila moingon "Magapahulay na kita!" Ang tanan nagbutang sa mga ligid sa salog ug nagkalayo sa lainlaing direksyon. Nakadungog sa signal "Ang Carousel nagsugod na!" , Ang tanan nagadagan paingon sa mga ligid, pagdali dayon. Ang dula nagbalikbalik sa iyang kaugalingon.

Ang mga dula sa dula nga mga dula usa ka matang sa himan nga makatabang sa mga bata nga makat-on sa pagkontrol sa ilang lawas, magtukod og hiniusa nga mga kalihokan nga dungan. Busa, uban sa regular nga mga klase sulod sa 4-5 ka tuig, ang mga bata libre na sa paglihok sa sayaw sa musika, pag-awit ug pagpahigayon sa nag-uban nga mga lihok.