Unsaon pagpauswag sa performance sa eskwelahan?

Kon ang bata nahimong mas grabe nga pagkat-on, ayaw pagkawalay paglaum ug diha-diha dayon "isulat" kini sa dvoechniki. Adunay daghang mga paagi aron mapalambo ang imong performance sa eskwelahan. Bisan sa pamilya sa mga propesor ug mga magtutudlo, ang usa ka bata kinsa dili maayo nga edukado mahimong motubo. Ang buluhaton sa mga ginikanan mao ang tukma nga pag-ila sa mga hinungdan sa pagkunhod sa pagtasa sa eskuylahan ug pagkuha sa kinahanglan nga mga lakang.

Unsaon sa pagpalambo sa pasundayag sa bata sa primary school?

Ang katakos sa usa ka gamay nga estudyante nga magtutok sa pagtagad, pagpreserbar sa kalipay ug interes sa pagkat-on makatabang sa paglikay sa mga problema sa kalampusan sa junior nga eskwelahan. Ang mga ginikanan makatabang sa nating bata niini, nga nagtrabaho sa mosunod nga mga dapit:

1. Ang lawas sa bata kinahanglan nga magpahulay ug makakuha og igo nga oxygen. Adlaw-adlaw nga naglakaw sa lab-as nga kahanginan pagkahuman sa mga oras sa paglingkod sa lamesa, ang kanunay nga pagsayaw sa kwarto sa mga bata sa eskwelahan maghatag kaniya og kasayuran sa kasinatian ug bag-ong kusog alang sa epektibo nga homework.
2. Ang usa ka tin-aw nga organisasyon sa adlaw sa pagtrabaho makatabang aron malikayan ang mga gikulbaan nga nervous, dili maayo nga panglawas, kakapoy, pagkawala sa interes sa pagkat-on ug pagkahimulag.
3. Husto nga gibutang ang mga prayoridad, paghimo sa homework sumala sa lagda nga "gikan sa mas lisud nga yano," paghimo og usa ka plano ug pagsunod niini samtang ang paghimo sa homework usa sa labing epektibo nga mga paagi sa pagpalambo sa kalamboan sa bata sa primary nga eskwelahan.
4. Usa ka angay nga dapit sa kwarto, pag-adjust sa mood sa pagtrabaho. Ang dapit alang sa paghimo sa mga buluhaton sa balay kinahanglan nga komportable, maayo ang gidagkutan ug nasangkapan sa tanan nga gikinahanglan niini.
5. Dili kinahanglan nga palasan ang mga bata sa usa ka higayon. Dili tuyoon ang mga ginikanan nga nagrekord sa mga kabataan sa tanan nga mga bahin sa usa ka laray, tungod kay imposible ang pag-focus sa tanan sa samang higayon. Ang sobra nga mga kapit-os mosangput lamang ngadto sa nervous breakdowns.
6. Ang nutrisyon sa estudyante kinahanglan magkalahi ug adunay mga substansiya nga makapadasig sa utok. Ayaw kalimti ang pag-inom sa rehimen.

Unsaon sa pagpauswag sa paghimo sa usa ka tin-edyer sa eskwelahan?

Ang kasamtangang programa sa tunghaan lisud kaayo ug dili tanan nga mga bata mahimong magkahiusa usab sa materyal. Ang mga ginikanan makapahibalo sa mosunod:

1. Pagtinguha og tabang gikan sa mga magtutudlo - ang usa ka propesyonal makatabang sa usa ka tin-edyer nga makahubad alang sa nawala nga kahibalo. Mas maayo pa, kung ang magtutudlo usa ka magtutudlo. Kinsa pa apan nasayud siya sa labing maayo kung unsaon pagtabang sa usa ka bata sa pagpalambo sa iyang academic performance.
2. Kon ang usa ka tin-edyer dili kaayo interesado sa maong hilisgutan, mahimo nimo kini isulat sa usa ka grupo sa profile sa eskwelahan. Ang dili pormal nga palibot nagpasiugda sa mas maayo nga pag-master sa materyal.
3. Kon ang pagkunhod sa academic performance usa ka sangputanan sa mga problema sa pagpakigkomunikar sa mga klasmeyt o dili gusto sa usa ka magtutudlo, kinahanglan ipasabut sa usa ka batan-on nga ang uban dili angay nga mag-impluwensya sa iyang kinaiya sa proseso sa pagkat-on, tungod kay gibuhat niya kini alang sa iyang kaugalingon.
4. Ang panginahanglan nga mosulod sa unibersidad usa ka kusog nga kadasig alang sa mga estudyante sa high school. Ang mga ginikanan kinahanglan nga motabang sa umaabot nga estudyante sa paghukom sa umaabot nga propesyon ug sa tanang paagi "mag-init" sa iyang tinguha nga makab-ot ang tumong.