Ang pamilya, sumala sa mga canon, kinahanglan nga adunay dakong papel sa pagpalambo sa bata. Apan, sa praktis, layo sa tanan nga mga pamilya, ang mga bata makadawat sa gikinahanglan nga mga kahimtang alang sa hingpit nga pisikal, mental ug espirituhanon nga paglambo. Kini kabalaka dili lamang sa mga pamilya nga giila nga dili maayo. Ang pamilya, nga gihunahuna sa mga hamtong nga maayo, dili sama sa mga mata sa bata. Kung giunsa sa bata nga nahibal-an ang bata ug mahitungod sa mga problema nga naglungtad sa pagpadako sa mga bata karon, kita magasulti sa dugang pa.
Ang bata ba nagkinahanglan og usa ka pamilya?
Sumala sa UN Convention on the Rights of the Child, ang matag bata adunay katungod sa pamilya. Ang pamilya obligado sa paghimo alang sa bata sa tanan nga kondisyon alang sa pagpalambo sa iyang mga abilidad, aron masiguro ang iyang mga panginahanglan, pagtahod sa iyang opinyon ug dili aron ibutyag ang bata sa pagpahimulos ug diskriminasyon.
Sa dili maayo nga mga pamilya, ang mga bata wala hatagi og oportunidad nga magamit ang ilang mga katungod. Dili tanang oportunidad alang sa husto nga kalamboan madawat sa mga kabataan nga nagpuyo sa usay-ginikanan nga mga pamilya, diin ang nahibilin nga ginikanan kinahanglan nga mohatag og labaw nga pagtagad sa pinansyal nga suporta alang sa bata.
Nahitabo usab nga sa mga maayo nga pamilya ang bata wala usab makadawat sa hingpit nga kausaban sa kaisipan.
Ang awtoritaryan nga edukasyon ug kanunay nga pagmonitor wala ang pinakamaayo nga epekto sa pagpalambo sa bata diha sa pamilya. Kon ang bata sa kinaiyanhon usa ka pangulo, siya desperado nga mosukol niini ug ang resulta mao ang iyang kakulba, kabalaka, pagduda sa kaugalingon ug uban pa. Kon ang kanunay nga pagkontrol nga gipahayag sa usa ka hyperope, ang bata, dili makahimo sa paghimo sa mga desisyon nga independente ug sa pagsabut kung unsa ang nanghitabo kaniya, nagtubo nga huyang-buot, nagbag-o ug nagsalig sa iyang mga ginikanan.
Sa usa ka mauswagon nga pamilya, ang pagpakigsulti sa bata dili sa husto nga lebel. Ang mga ginikanan, tungod sa ilang pagpanarbaho o sa ilang edukasyon, dili mobayad niini nga bahin sa pagtagad, halos paghatag sa bata ngadto sa ilang kaugalingon. Sa usa ka bahin, ang bata adunay oportunidad nga maugmad ang imahinasyon ug pagsabut sa kaugalingon sa kalibutan, apan, sa laing bahin, siya nagtubo uban sa pagbati nga siya wala gihigugma. Siya mahimong nahimulag ug wala magpakabana sa mga pagpakita sa emosyon sa ubang mga tawo.
Usahay ang mga ginikanan, samtang naghatag sa ilang anak ngadto sa tanaman ug sa eskwelahan, isulat kini ngadto sa daghang mga mug ug mga seksyon. Sa usa ka bahin, kini maayo alang sa pagpalambo sa bata, apan kini dili mahimo sa pagpuno sa tanan niyang panahon. Aron siya mahimong hamtong nga tawo, importante alang kaniya nga makig-uban sa iyang mga ginikanan sa hiniusang mga dula, klase ug yano nga komunikasyon. Sa mga sirkulo, mga tanaman ug eskwelahan, ang bata dili makahatag sa gikinahanglan nga pag-amuma ug pagsuporta sa ginikanan.
Ang impluwensya sa pamilya sa pagpalambo sa bata
Ang kamahinungdanon sa pamilya sa kinabuhi sa bata dako kaayo: ang pamilya naglihok isip usa ka institusyon alang sa pag-sosyal sa bata. Niining bahina, ang mga ginikanan kinahanglan nga husto nga moduol sa edukasyon sa ilang mga anak. Ang mga problema sa pagpadako sa mga bata nga giatubang sa modernong mga pamilya hinungdan sa daghang mga debate bahin sa mga magtutudlo ug mga psychologist. Sa samang higayon, adunay pipila ka higpit nga mga punto nga kinahanglan sundon sa mga ginikanan aron ang tanan sa pamilya mahimong komportable, ug ang bata makadawat sa tanan nga gikinahanglan alang sa iyang pag-uswag.
Sa mas bata nga edad, ang mga ginikanan sa panahon sa dula kinahanglan nga mohatag pagtagad sa bata, nga magdumala niini, apan dili kinahanglan ang higpit nga pagpugong sa pagbuhat sa pipila ka mga lihok. Gikinahanglan nga biyaan ang luna alang sa independenteng kahibalo, pagsabut
Kinahanglan usab nga hinumdoman ang edukasyon sa mga bata sa pamilya. Sa pagpahibalo sa bata sa kalibutan sa matahum ug espirituhanon kinahanglan ang mga ginikanan. Importante nga dili lamang ipaila ang bata sa mga buhat sa uban, apan hatagan usab siya sa oportunidad nga sulayan ang iyang kamot sa pagmodelo, pagdrowing, pag-awit, ug uban pa.
Samtang nagdako ang bata, importante usab ang paghatag kaniya sa oportunidad sa paghimo sa iyang kaugalingon nga mga desisyon ug pagpalambo sa butang nga makapaikag kaniya. Sa samang higayon, ang usa ka tawo dili makabiya sa bata nga nag-inusara uban sa iyang mga problema ug kahadlok. Kinahanglan siyang kanunay nga makahibalo ug mobati nga kon dili siya magmalampuson, ang usa ka hamtong mahimong sunod kaniya kinsa mosuporta kaniya ug motabang kaniya.