Tingali, kini lisud ibutang ang gibug-aton sa kamahinungdanon sa paglakaw sa usa ka kindergarten. Panahon sa paglakaw, ang mga bata aktibong maglihok, mohanggab sa lab-as nga hangin, mahibal-an ang kalibutan sa ilang palibot, magamit sa ilang kaugalingon sa pagtrabaho. Siyempre, kining tanan mapuslanon sa panglawas, pisikal ug mental nga pagpalambo sa mga bata. Apan kini makabenepisyo lamang sa usa ka tukmang pagkahimutang nga paglakaw.
Dili tanan nahibal-an nga ang organisasyon sa paglakaw sa kindergarten mao ang responsibilidad sa mga trabahante sa kindergarten, nga gikontrolar sa balaod. Ang mga naandan nga mga dokumento sa bisan unsang estado sa sanitary norms, ingon nga usa ka lagda, adunay mga prescribe mahitungod sa kadugayon sa paglakaw sa kindergarten, sa iyang mga istraktura, mga pagdili sa temperatura sa tingtugnaw (isip usa ka lagda, girekomendar nga maglakaw alang sa mga bata nga ubos sa 4 ka tuig sa temperatura nga -15 ° C, 7 ka tuig sa temperatura nga -20 ° C).
Adunay mga pamaagi sa pag-uswag sa mga tema nga paglakaw sa kindergarten, nga, kon gusto, mahimo nga ma access sa bisan kinsa nga magtutudlo. Sa pagkatinuod, ang paglakaw sa kindergarten usa ka bahin sa proseso sa edukasyon sama sa paghimo sa mga klase sa grupo, nga ang bugtong kalainan mao nga kini moagi sa usa ka mas libre nga porma, nga nagtugot sa mga bata nga mawad-an sa emosyonal ug mental nga kapit-os.
Ikasubo, dili tanan nga mga kabataan sa kindergarten nakasabut niini. Daghang mga tawo ang naglakaw uban sa grupo ingon nga usa ka panahon sa pagpahulay alang sa mga magtutudlo ug paghatag mga bata sa ilang mga kaugalingon. Makasubo nga mabasa sa mga forum sa mga nagtrabaho sa eskuylahan sa eskwelahan ang ilang mga pasangil alang sa ilang dili maayong kalidad nga trabaho nga ubos ang suhol, bug-at nga trabaho ug kusog nga kakapoy. Kon ikaw, isip mga ginikanan, kinahanglan nga makig-atubang sa mga tig-atiman, maayo nga pahinumduman sila nga ang usa ka protesta batok sa dili maayo nga kondisyon sa pagtrabaho kinahanglan ipahayag sa angay nga adres, ug dili makuha sa inosenteng mga anak. Ug aron mahibal-an kung unsa ang imong katungod sa pagpangayo gikan sa mga empleyado sa imong kindergarten, basaha kining artikuloha kung unsa ang mahimo ug kinahanglan nga anaa sa kindergarten.
Mga matang sa paglakaw sa kindergarten
1. Pinaagi sa lugar :
- sa teritoryo sa kindergarten;
- gawas sa kindergarten (posible sa mas dagko nga mga grupo, alang sa mubo nga mga distansya).
2. Pinaagi sa sulod :
- tradisyonal, lakip ang kalihokan sa pagtrabaho sa mga bata (pag-ani dahon, niyebe, ug uban pa),
mobile ug hilum nga mga dula, ug uban pa; - tematika: nga naglangkob sa mga obserbasyon ug pag-istoryahanay sa usa ka piho nga hilisgutan (mga hayop, mga panganod, mga punoan, transportasyon sa kasyudaran, ug uban pa), mahimo nga usa ka produksiyon sa teatro sa dalan, usa ka paningkamot sa pagbuntog sa dili komplikado nga mga babag - nagkinahanglan og sitwasyon nga giandam na daan;
- target: organisado nga exit sa gawas sa kindergarten, alang sa usa ka mubo nga distansya (hangtod sa 2 km);
- excursion (isip usa ka lagda, museyo): kinahanglan nga himoon labing menos kausa sa usa ka bulan, sugod sa tunga-tunga nga grupo;
- Pag-hike: mahimo nga 1-2 ka beses sa usa ka tuig sa mga senior nga grupo.