Daghang mga ginikanan wala gayud makasugat og usa ka sitwasyon diin ang usa ka bata magsugod sa pagpitik sa iyang kaugalingon sa ulo, nawong o dalunggan. Apan kung kini mahitabo, ang mga inahan ug mga amahan magsugod sa pagkabalaka ug sa kasagaran dili mahibal-an unsay buhaton. Dili kita isip usa ka ehemplo nga gagmay kaayo nga mga bata sa unang mga bulan sa kinabuhi, gibuhat nila kini nga aksidente.
Ngano nga ang bata mihapak sa iyang kaugalingon?
Kini nga kinaiya mahimo, sa sinugdan, usa ka reaksyon sa usa ka panghitabo o stimulus. Busa, kon adunay mga panagbangi sa pamilya, ang bata makapahayag sa iyang kahinam niini nga paagi. Kini labi na makita sa panahon sa krisis - duha o tulo ka tuig. Niini nga edad, ang mga bata dili hingpit makontrol ang ilang mga emosyon. Sa tensiyonado nga mga sitwasyon, sila sa kasagaran sobra ka aktibo o sa pagsupak nga sukwahi. Apan kini mahitabo nga ang bata nagpahayag sa iyang emosyonal nga kahimtang, mihagsa sa iyang kaugalingon.
Aron masabtan nganong ang usa ka bata nag-igo sa iyang kaugalingon, gikinahanglan usab ang pagtino sa matang sa personalidad ug kinaiya sa bata. Tingali siya sirado kaayo ug nag-focus sa iyang kaugalingon.
Ang ubang mga bata naningkamot sa pagmaniobra sa ilang mga ginikanan. Kung ang bata nakamatikod nga sa dihang iyang gibunalan ang iyang kaugalingon, ang iyang inahan andam nga mobuhat sa bisan unsa nga gusto niya, mahimo niya ang tinuud nga maigo sa iyang kaugalingon.
Kini mahitabo nga ang bata makasinati sa usa ka pagbati sa pagkasad-an, busa siya nagsugod sa pagpusgay sa iyang kaugalingon, pagsilot sa iyang kaugalingon niining paagiha.
Unsa kaha kon ang bata motuhop sa iyang kaugalingon?
Ang mga ginikanan nagkinahanglan, labaw sa tanan, sa pagtan-aw sa mga sirkumstansya diin kini mahitabo ug sa pagsulay sa pagwagtang sa makahugaw nga mga butang. Ang usa ka maminaw nga inahan dali nga makatino kung unsa ang hinungdan nga ang iyang anak mopukpok sa iyang nawong o ulo. Sulayi nga dili dad-on ang bata ngadto sa hilabihang kasamok o kagubot.
Bantayi ang imong reaksyon sa kinaiya sa bata. Ayaw dayon pagtuman sa tanan nga gikinahanglan niini. Kinahanglan nga imong hatagan ang bata sa pagsabut nga kon siya mopukaw sa iyang kaugalingon, dili siya makakab-ot sa bisan unsa gikan kanimo.
Pananglitan, dili kanunay basolon ang bata, nga kini makabalda sa mga ginikanan o dili maayo ang pamatasan. Ang kanunay nga pagbati sa pagkasad-an makapahagit sa usa ka bata nga makaigo sa iyang kaugalingon. Kasagaran isulti sa mga bata ang mga pulong sa gugma, dayga sila. Ang mga ginikanan kinahanglan nga maningkamot sa pagmugna og kalma, mahigalaon nga palibut sa palibot sa bata.
Kung, bisan pa sa tanan nga mga paningkamot, dili nimo masagubang ang problema, ug ang bata nagpadayon sa pagbun-og sa iyang ulo, nawong o dalunggan, mangita usa ka tawo nga makatabang kanimo. Mahimo, una sa tanan, suod nga mga tawo, mga apohan, maayong mga higala nga imong gisaligan. Kung ang bata moadto sa usa ka kindergarten, mahimo ka makigsulti sa magtutudlo. Sa grabeng mga kaso, kontaka ang bata o psychologist sa pamilya.