Sa edukasyon, ang mga ginikanan kasagaran gigiyahan sa mga lagda nga gihimo sa katilingban sa tibuok kasaysayan niini. Apan ang pag-uswag ug pagpauswag sa populasyon sa sikolohiya misangpot sa pagtawag sa gitawag nga "mga sugilambong mahitungod sa pagpadako sa mga bata", gipahamtang sa mga moderno nga mga ginikanan, apan dili kini katumbas sa atong katinuud.
8 komon nga mga sugilambong bahin sa pagpadako
"Ang mga ginikanan kinahanglan nga mag-edukar sa ilang mga anak"
Apan sa pagkatinuod kini nga pamahayag lisud alang sa mga batan-ong mga ginikanan. Nadala sila sa proseso sa edukasyon ug nakalimot nga ang labing importante nga butang mao ang paghigugma sa ilang mga anak ug pagpahimulos sa komunikasyon uban kanila. Ang pag-edukar sa mga bata posible lamang sa usa ka positibo nga panig-ingnan sa mga hamtong nga naglibut niini.
"Ang mga bata usa ka gamay nga modelo sa usa ka hamtong"
Apan dili kini mao. Ang mga bata mga bata, nagsugod na lang sila sa pag-ugmad, ilang ginatun-an ang tanan sa hinay-hinay, nasinati nila ang ilang mga emosyon. Busa, dili nimo sila mahimo nga sama sa gikan sa usa ka hamtong. Kinahanglan nga masabtan nga sa pagkabata ang nagkalainlain nga mga butang daw importante.
"Ang mga bata kinahanglan nga pagmonitor sa tanang panahon"
Ang usa ka bata nga kanunay nga nagkontrolar sa iyang mga ginikanan mahimo nga magdepende, dili mausab, wala masayud kon unsay buhaton sa nagkalainlain nga mga sitwasyon sa kinabuhi. Ang matag tawo nagpalambo sa pagbati sa pagpreserbar sa kaugalingon, mao nga igo na ang pagsulti sa mga bata mahitungod sa mga kalagdaan sa kahilwasan aron sila magamit niini. Ang kanunay nga pagkontrol, ang bata dili gayud makakat-on sa pagpugong sa iyang kaugalingon, nga hinungdanon kaayo sa pagkahamtong.
"Ang mga bata dili masinggit ug masilotan"
Nag-awhag sa kamatuoran nga kini negatibong makaapekto sa psyche sa iyang babag nga bata. Apan sa samang higayon nakalimot sila nga imposible nga mapanalipdan ang bata gikan sa negatibo nga iyang maatubang sa katilingban. Busa, ang gigamit nga pagsaway, pagsaway ug pagsilot sa edukasyon sa pamilya, makatampo sa pagporma sa mga anak sa tukmang reaksiyon sa nagkalainlaing emosyon.
"Makadaot ang pagtugot sa usa ka bata sa pagbuhat sa iyang gusto"
Kini nga tumotumo nagpabilin gikan sa mga panahon sa Sobyet, sa diha nga ang mga pangandoy ug mga panginahanglan sa populasyon gipapahawa sa gikinahanglan alang sa estado. Mas maayo ang pagdumala sa imong mga pwersa sa pagporma sa hustong mga tinguha sa bata kay sa kanunay nga pagdili sa pagbuhat sa unsay iyang gusto.
"Ang mga anak kinahanglan magmasinugtanon sa ilang mga ginikanan"
Sama sa mga ginikanan, ang mga bata dili angay nga mobuhat sa tanan. Sa baylo nga pugngan ang mga tinguha sa imong mga anak o pagpalit sa ilang pagkamasulundon, kinahanglan nga imong sigurohon nga ang mga bata adunay pagtahud alang kanimo ug pagsabut nga kinahanglan nimo nga paminawon ang imong opinyon (ug dili mosugot nga walay kondisyon). Kini mahimo lamang pinaagi sa pagrespeto ug pagsuporta kanila isip mga indibidwal.
"Adunay daotan ug maayong mga ginikanan"
Alang sa bisan kinsa nga bata, ang iyang mga ginikanan mao ang labing maayo ug maayo, busa ayaw pagpatuyang sa ilang mga kapritso o bisan pa - hugot kaayo sila sa pagpadako kanila, nahadlok nga tawgon ka nila nga "dili maayo" nga mga ginikanan. Ang mga bata nahigugma sa ilang inahan ug amahan nga sama niana, alang sa kung unsa sila, ug ang mga ginikanan kinahanglan nga motubag kanila sa mao gihapon.
"Ang mga bata kinahanglan nga maugmad gikan sa pagkabata"
Tungod kini nga tumotumo
Gikinahanglan ang pagpadako sa mga bata aron ikaw ug ang imong mga anak mobati nga komportable sa pamilya, kay sa kanunay nga pag-adjust sa piho nga mga sumbanan.